“独行侠”的书斋生活：坚持只为理想
  早七点，准时起床后拿过枕边的散文集。读过一、两篇，稍作准备后拿起一本心仪的著作去课堂，几节课的时间做自己的阅读。中午没有午休的习惯，挤出来的两个多时间可以安心读书。下午的课程后，晚上持续4、5个小时的阅读到11：00休息。每天近十小时的读书时间，但几乎没有在图书馆留下多少借书记录。喜欢捧着自己的书，在校园的小树林里踱步细读----他是新闻学院10级的张行，一个坚持“现代书斋生活”的普通大二学生。
  好读书的习惯自小而随，上学时经常跟随在医院工作的的妈妈在值班室读书。多年来通过自己买书，家里藏书近1000册。从中学时期因为消遣放松而大量阅读的言情武侠穿越类小说之后觉得不能满足自己的阅读需求从而转战文学名著，到进大学后先加入公共管理学院吴淼老师组织的读书会，之后在吴淼老师的推荐下加入社会学系贺雪峰老师的读书会，接触政治学和社会学经典著作。读书数量有了显著提升，涉猎范围也在不断扩大。曾经一个月阅读14本书，内容包括各学科经典、文学名著以及相当数量的佛经。
    谈及对佛经的喜爱，他说因为家住宝通禅寺的对面，小时候常去寺庙走动，庙里的住持对小朋友的态度很友好，因而对佛教的好感深植于心。也奠定了他想在理论上了解佛教的情感基础。在阅读《金刚经》、《坛经》、《圆觉经》等经书的过程中，不时穿插阅读道教、基督教的经典著作，避免陷入偏执的境地。在阅读佛经的过程中，有些直接从梵文翻译过来的语言在理解上会有难度，但阅读体验里最大的收获是一种心平气和的心态。他曾经为自己的阅读范围太杂而感到困惑，考虑过是不是应该专心一个领域。在佛经里看到的一句：“如百千灯 光照一室 其光遍满 无坏无杂”坚定了自己多方涉猎的信心。
  说及最喜欢的作家，中国文人他最推崇曹雪芹，高三后用了一年的时间将《红楼梦》读完。外国作家里张行用“学者型作家”来评价最钟爱的爱摩.福斯特，评价他的一系列作品如《印度之行》、《看得见屋顶的房间》为“打动人心的好文字”。
    除了每日必读的现代散文、诗歌和经典古文，读书会指定的每周一本的经典著作，他会从自己读的书里发现自己的感兴趣的书目，“以书为书单”这样的扩散式阅读让他走的是一条“阅读小众路线”，大家耳熟能详的名著他反而读得较晚。
    因为读书，自己的性格中也有不同大部分同学的心态。他对自己的评价是“没有同学那样有激情。”，认为生活中除了读书之外的很多事务都是对读书的干扰。不接网线，现在除了两个读书会外不参与其他学生社团，大一期间在记者团只接讲座稿。很多课程也用于自己的潜心读书，“除了必须点名的，我一般不上。”认真上的课可以数得出： “大一上的吴淼老师的政治学原理，还有现在的一门公选--诗词创作是不会跷的，因为自己喜欢。”比较欣慰的是目前课业状况都没问题，颇为得意的是一学期只上了一节半课的VB程序语言通过最后的20天复习拿到了86分的成绩。
    读书的经历也让他有了不同的价值观体验。自己从前会用激情去看待一些事件或者观点，而如今能用理性判断。他曾经疑惑过为什么不同的著作里对同一个概念会有不同甚至截然相反的定义和解释，在与老师的交流过程中，他领会到阅读不是为了为了获知观点或者一个结论，而是了解一个思维框架和方法。现在自己也在朝这个方面不断发展，在阅读《乌合之众》后，他也尝试作出自己的总结“激情导致残忍，而清醒则走向冷酷”。
    “清醒”也影响了他生活的状态。看通透了，波澜不惊的性格让他时有曲高和寡的无力感。被同学戏称为“书哥”，也有过和同学交流偏少的困恼。在老师那儿得到肯定后，也坦然了自己“书斋生活”。“不怕别人说，真正聪明的人不会读书读呆。”
    面对旁人问：“你觉得这样的生活会失去很多吗”他很平静：“想做一件事必定是要失去一些的。”目前的打算是好好通过英语训练本科之后出国去学习历史或者哲学，感受不同文化的碰撞。他对自己有明确的期待，“学者型作家”是坚持的目标。
  现在生活中又多了一个项目—国画，每周六去美院跟老师一起学习，平常保持每天一小时的作画时间。现代书斋生活，辛苦却简单。

践行自己的理想，一心一意做一件事情，加油！