三月读书
这个月杂事比较多，读书状态不是很好，应该自我批评，经过这个月的过度，应该好好反省了，努力读书。
书目：
《新教伦理与资本主义精神》——韦伯
《西美尔文集——尼采与叔本华》
《朱镕基答记者问》
《庄子》



曹12月中旬到一月中旬读书
《论自由》——约翰密尔
《原 始分类》——涂尔干、莫斯
《荣格心理学》——霍欣彤
《心灵、自我与社会》——乔治米德
《二十四重人格》——卡梅伦韦斯特
《论 人类学与文化自觉》——费孝通
书目：《中国不高兴》宋晓军，王小东等著
        《乡村建设理论》梁漱溟著
        《共产党宣言》
        《发现社会之旅》柯林斯
        《西方社会学历史体系》周晓红
        《哲学与人生》傅佩荣著
        《一种人生观》冯友兰
        《宽容意识》贺来
        《伦理学的邀请》费尔南多.啥瓦特尔著
 
        最近读的书从大方向上有点分散，主要是穿插了以前不曾涉及的的哲学方面的书。
      《乡村建设理论》是我这段时间所读的书中感受最深的一本书。虽然有些理论对现在的乡村建设毫无借鉴作用，甚至有不准确的一些方面，但是其中渗透的许多理论 都是十分独到的，毕竟看书时需要回到作者写书的那个年代，从欣赏的角度去看。
        总的来说，体会到当时中国乡村之破坏完全在政治，没有唯一最高的国权，国家限于分裂的局面。当时的乡村，真是愚更往愚里去，弱更往弱里去，私更往私里去。 的确，当时外部原因是有的，但是无论怎样，主要问题还是来自内部，而且内部的问题远远大于外部的。       
      包括现在，我深深体会到农村最大的问题是把“利”看的太重，太着眼于小事，小物，没有远见，而要想成就大事，把乡村建设成一个具有大力的社会共同体，必须 抛弃这些弱点。要想解决这些办法，唯有让社会自身发生作用，慢慢从小范围扩展起来，解决自身的问题，这样才能将过程中的矛盾化为最小。
      还有我觉得最最重要要解决的是乡村的教育问题，教育的两大作用是：（1）传递信息；（2）开发民智。而乡村之所以落后，很大原因是出于由于闭塞带来的信息 缺乏和村民的愚昧，教育正好能解决这两个关键性的问题。当然，乡村由于通讯，资源，财力等方面的拘束不可能做到像城市那样把教育做的很完满，但是问题是先 要逐步解决把教育搁置一旁的状态。
      暑假也走了很多农村，发现现在农村最明显的现象是人口的大规模的外流，剩下的基本上都是一些老人和孩子，老人留在乡村很大原因是出于乡土情结，而孩子呢？ 询问之下，才得知原因是父母没有时间照管和支付不起城市的教育费用……然而，处于这些原因，很多孩子的家庭教育和学校教育由于不受重视而使孩子的各方面水 平都受到了限制，以至于出现了很多问题……
      总之，无论过去和现在，乡村建设都是一个重中之重的问题，应该受到重视。

    11月到十二月读书曹——近期读书
《自由之路》——罗素
《中国到自由之路》（罗素在华演讲 集）
《英国工人阶级状况》——恩格斯
《苏菲的世界》——乔斯坦.贾德
《康德哲学演讲集》——邓晓芒
《中国哲学简史》—— 冯友兰
《论语别裁》（上卷）——南怀瑾
《论语人生》——杨国华
《梦的解析》——弗洛伊德
《思想录》——帕斯卡尔
《乡 土中国》——费孝通
《万历十五年》——黄仁宇
《中国大历史》——黄仁宇
  近期读书涉及社会学的方面比较少，主要是一些偏简单的书。希望下学期能有一个读社会学专著的好的状态。
  读书会的同学基本上都读过《万历十五年》和《中国大历史》，黄仁宇先生的书确实很好。这两本书读了有一段时间了，但印象很深。《万历十五年》通过对万历皇 帝，张居正等首府，海瑞，戚继光，李贽等各个层面的人物描写，展现了1587年前后神宗皇帝统治时期政治~经济~财政~思想等方面，深刻的揭露了官僚制度 的弊端，而万历皇帝也成了这个制度的附属品乃至牺牲品，他由早年的尽心尽力转换到“无为”，逐渐走向了对自己精神活埋的道路。我认为重文轻武，文官集团的 强大是当时最脱出的问题，也是最应该解决的问题。文官不仅在精神上对武官加以轻视，而在注重实际的作战中也对武官加以无理指责，这种状况也不可避免的使各 阶层滋生出勾心斗角。然而对于国家的基石——百姓却实行最不可理解的愚民政策，而且这并无实际效用。再者，可以看出万历十五年也是也个法律与道德相互脱节 的时代，道德虽然必不可少，但是绝非万能，为官名为道德，实为富贵与权力，道德也只是当时统治阶级遮蔽其虚伪的面目。万历十五年是一个悲恸的年代，是一个 寂寞而又躁动不安的年代。
    《中国大历史》虽与前者的风格迥然，但实际上前者只是后者的一个小小的插曲。的确，如黄先生所述，中国的历史是一部团结与分裂相交互的历史，是一部大历 史。在中国，团结多大程度上是出于自然力量的驱使，只有大难临头人们才会感到自身力量的单薄与他人的无可奈何，而分裂则无一不出于利益的追逐。在中国的历 史过程，皇帝制度是中国政治的一大特色，虽然皇帝是一种制度，但它也代表皇帝的意志力，一种人生上的品德，而非组织结构的力量。正如《万历十五年》中讲述 到的，中国相对来说是重视一纸文书的，以文人治国。然而，我觉得文人不仅是太平盛世的创始者，也是乱世之秋的制造者。文人，对中国的离合起着举足轻重的作 用。总之，中国的历史是一种追求数目字上的管理的历史，纵使在短期看来正如万历十五年那个阶段有许许多多的不足之处，但是把这些事实前后连贯起来，又超出 个人经验，或许会看到更多积极向上和更有意义的东西。
   
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九月中旬——十月中旬  读书书目
    《苏菲的世界》    ——乔斯坦.贾德
    《乡土中国》    ——费孝通
    《自由之路》    ——罗素
    《从中国到之路—罗素在华演讲集》
  相对来说，本月读的书比较少，零零散散的。其中最大的感触是为罗素的文章所深深地吸引了。他的书写的很专业，但透着一种平淡与吸引人，很容易读，给人的启 发也是很大的。

你的读书蛮好啊，感觉一直在进步。
读书是个过程，慢慢读慢慢品味。
常读书，常反思反省，提高自己的思维能力也提升自己的境界。

上次去参加你们的读书会，你的进步很大呀，看你以前的书单，那可是很厚重啊 ，我现在好有压力了

恩，放掉该放掉的事，静心读书

有舍才有得，调整状态，努力奋进~~~

读书也是对自己意志品质的修炼。
另外，思考的也非常深刻，继续加油！

不错，继续努力！