09年1月1日以前较为经典的：

  理想国
  社会学的想象力
  新教伦理与资本主义精神-导论
  乡土中国
  新乡土中国
  自杀论
  践行社会正义
  马斯洛的智慧
  季羡林谈人生
  艺术：让人成为人（人文学主题）
  哲学概论（邬昆如）
  金翼
  君主论
  毛泽东选集（一，二）
  与本科生谈：论文与治学
  社会契约论
  笛卡儿的智慧
  社会学原理（朱力）
  全球通史
  阅读生物学札记
  万历十五点
  私人生活的变革：一个中国村庄里的爱情、家庭与亲密关系（1949-1999）.
    经济学原理（曼昆）
  国富论（第一篇，后边的读不下去了）


 
  读书的作用：
  读书是在锻炼文字与事实之间的链接：文字是代表经验事实的一种符号，无论是通过语言还是书本文字传授知识，双方如果没有对这种符号的共同感知，那么传达的意思就会很不同；各种书本只不过将文字重新组合而构成，通过阅读文字感知背后的经验事实是如何关联的；而多读书纵览各家之言可以加强和明确文字与事实的这种链接，从而使作者的意图更加原汁原味的传授给读者，之后才是吸收、思考。

  读书的阶段：
  开始阶段会感到文字与事实之间的链接比较稳固，但常常存在链接偏差或松弛；
  中间阶段会感到原来的链接尤其是不稳固的链接会松弛或断裂，表现之一就是不知作者在说什么；
  最后阶段会感到文字与事实的清晰而牢固的加固或重新链接。

  当然，这一过程之表现为原有知识结构的破与新的知识结构的建立，同时也会感觉到”自我意识的凸显，有了独立思考的能力“


 
     
   
 
 
 

这次读书会你好像缺席了，没有通知到？

是不是可以看一些西方的经典呢？
继续努力，嚎~

 

读书好像还是不怎么系统啊，最好能够把计划好好安排一下，主题集中一点

很多介绍性的社会学教材可以看看哦
帮助会很大的

那天我们换届。退下下来之后，就有大量的时间的读书了。

以前的计划是先在各个学科都读一两本且主要忙社团了。下次再带我们华农的同学过去！