国文化有形的根就是乡村，无形的根就是老道理。中国文化近百年来即开始在那里变化、在那里破坏，最近的破坏，已经破坏到中国文化的根。既已破坏到根，所以新文化的开创，亦非从头另来不可，亦非从老根上再转变出一个新局面来不可——以乡村为根，以老道理为根，另开创一个新文化来。从此开出新道路，救活老民族。

                                                           ——梁漱溟

一、研修班缘起

弘农书院成立于2013年4月，座落在黄河南岸、小秦岭脚下风景秀丽的河南灵宝罗家村。何慧丽老师任院长，温铁军老师任名誉院长。

何慧丽老师在兰考、开封挂职期间经常引导大学生到南马庄等村庄支教、调研、组织文艺活动。她把引导大学生下乡作为一种人文教育方式，十多年来积累了丰富经验，有了更深刻的认识，产生了更大胆的设想——“在乡村办真正的大学，教育学生‘明明德、新民、止于至善’”。十年树木、百年树人，乡村建设事业要向前推进，最根本的是培养人才。

弘农书院成立后，何老师辞掉了兰考、开封的职务，先去美国霍普金斯大学访学。2014年3月，她从美国回来，即开始实施她的设想。在4月份的书院一周年庆典期间和7月份暑假时候，举办了豫陕晋大学生交流会和夏令营，规定“种地、阅读经典、爬山”为三项主要活动。何老师想看看大学生的反应，能多大程度接受传统乡土文化。两次活动共有20几所学校的60多位同学参加，绝大多数感兴趣。

于是，何老师组建书院教学部专门探索大学生人文教育之道，聘请重庆大学人文社会科学高等研究院讲师潘家恩、山西农业大学马克思主义学院讲师曾维术等青年学者为辅导老师，由教学部干事车海生负责日常教学工作。“优秀传统文化与乡村建设研修班”因此而来。

二、研修班设计

关于大学生人文教育，近几年探索的有不少。2005年，首届中国文化论坛就以“中国大学的人文教育”为题。那次论坛，我国各大院校知名学者教授差不多都参加了，甘阳、陈来、苏力、刘小枫、陈春声、郭其勇……汪晖老师和温老师也参加了。会上形成了一个共识：经典（尤其国学经典）阅读应该成为人文教育的主干课程，不能老是“概论、原理加通史”。这个共识很重要。而更重要的是温老师和汪晖老师提出的两个问题：1“社会实践应该是人文教育的基础和核心，人文教育应该面向农村、基层、现实”；2、“怎样总结20世纪的历史？怎么把20世纪和“文化自觉”的关系理出来转到课程里面？仅仅讲国学不能建立我们自己的认同，必须提供一个诠释性的历史视界给20世纪一个位子”。近十年来，这些老师们根据自己的思路和设计展开了探索，甘阳一直在做“通识教育核心课程讲习班”，郭其勇等在国学院里做国学教育试验，温老师一直组织大学生下乡支农调研、做农村发展人才培养计划，汪晖老师则到处帮忙，给甘阳的学生讲课，也给“人才计划”的学生讲课。

    在继承前辈经验基础上，结合自己的探索，我们设计了弘农书院研修班课程：（1）种地，体验农民生活；（2）参加“士大夫的道德实践与中国文化变革”课题研究，在中国文化变革上形成“接棒意识”；（3）参观历史古迹、游览名山大水、学习太极拳等。

为什么种地？首先，还是因为古人说的那一句话，“先知稼穑之艰难，则知小人之依”，不体验农民的生活不会懂得农民，短期下乡对有的同学来说只是乡村旅游，只有真正种地，你才能懂得农民；其次，这是学习传统优秀文化的需要。中国文化是从土地里生长出来的，伏羲、神农等中国文化的开创者，并未脱离农业劳动，尧、舜、禹、汤、文王等中国文化的发展者，也未完全脱离农业劳动，史书记载“舜耕历山”、“禹稷躬稼”，一直到后来，儒家讲“耕读传家”，禅宗讲“农禅一体”，总是离不开土地。因此之故，不种地学不好传统文化。这也是为了回应温老师的问题——社会实践应该是人文教育的基础和核心，人文教育应该面向农村、基层、现实。

“士大夫的道德实践与中国文化变革”课题研究是怎么样的？我们试着开创一种新的视野，整体看待1840年至今的170多年的历史。在这个视野中，改革前后两个30年，新中国成立前50年和成立后60多年，19世纪和20世纪，是一脉贯穿的。我们借助《易经》的道德视野——“君子以成德为行”和“革卦”卦爻辞，通过研读“林则徐、魏源、曾国藩、陈澧、李鸿章、俞樾、张之洞、王闓运、袁世凯、康有为、孙中山、章太炎、汪精卫、鲁迅、蒋介石、张君劢、毛泽东、梁漱溟、邓小平、费孝通、江泽民、李泽厚、胡锦涛、黄宗智”等人的传记、著作，考察中国传统文化是怎样展开现代转化的，“文化自觉”的命题是怎样发生的。慢慢形成“接棒意识”——把仁人志士推进中国文化变革的脉络理出来，尝试进入这个脉络。这也是为了回应汪晖老师的问题——“怎么把20世纪和“文化自觉”的关系理出来转到课程里面？提供一个诠释性的历史视界给20世纪一个位子。”这个课题很可能是未来二三十年需要中国思想学术界解决的首要课题。

“人文”这个概念涵义很深，出自《易经》，“观乎天文以察时变，观乎人文以化成天下”。“天”就是日月星辰寒暑四时等自然现象，“人”就是社会、历史现象，“文”则是内在的条理，在西周语境中，它和“道德、礼乐、公正、大人、君子”等语词有密切联系。在这个意义上，所谓“人文教育”就是培养有道德的人，培养君子。我们研修班的目标就是引导大学生（古代说的“士”）成长为有道德的君子，敬天保民，担当起复兴中国文化的大任。

三、研修班类型

我们本着“慎重选择、精心培养、严格要求、妥善安置”的原则来办研修班。

“慎重选择”，就是为了保证质量门槛定得高一点，一定要有潜质。培养人才譬如种树，一棵参天大树虽然需要阳光、雨露等外在力量促成，但是内在的胚芽是早已存在的基础。这胚芽就是潜质。辨别有无潜质的标准有两个：1、是否喜欢种地、喜欢山水田园生活，2、是否对“尧、舜、禹、汤、文王、孔子……慧能、百丈……毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平”这样一个君子脉络有认识，对他们写的和写他们的著作有感觉，例如五经、《论语》、《坛经》等；

“精心培养、严格要求”的措施有，1、起居饮食合规律，要求晚10点睡、早六点起，中午一个小时午休，尽量少用电脑、手机等；2、严格按照课程要求完成学习任务，不好好学习者，劝退。地要种好、书要读好。

“妥善安置”办法，主要帮助学员考研，发推荐证书，在学员今后追求学问、道德的道路上给以长期帮助。

根据大学生的实际情况，研修班学员分三种类型：

    1、寒暑假研修班学员，即冬夏令营学员。课程：李泽厚《论语今读》研读，习近平、温铁军、汪晖文章研读，农业劳动体验，游览小秦岭地质公园、徒步黄河等。人数15人以内（一般大一、大二），时间10天——20天。路费自理，食宿费每天10元。

2、校内研修班学员。课程：（1）阅读五经等部分章节，和近现代史材料选；（2）暑假在书院种地，体验农业劳动一个月；（3）参观自然山水、历史古迹等。人数10人以内（一般大三、大四），时间一年。暑假路费报销，不收食宿费。第一期校内研修班2015年9月1日开始，2016年9月1日结束。

3、普通研修班学员，长期在书院学习。课程：（1）参加“士大夫的道德实践与中国文化变革”课题研究。研读《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋左氏传》《老子》《论语》《坛经》和“林则徐、魏源、曾国藩、陈澧、李鸿章、俞樾、张之洞、王闓运、袁世凯、康有为、孙中山、章太炎、汪精卫、鲁迅、蒋介石、张君劢、毛泽东、梁漱溟、邓小平、费孝通、江泽民、李泽厚、胡锦涛、黄宗智、习近平、温铁军、汪晖”等人的传记、著作各一部；（2）种地，体验农业劳动，每人一亩地，两只羊；（3）学习太极拳，嵩山、华山、黄河、龙门石窟等游览一下。人数5人以内（一般大四或者刚毕业一两年），时间一年。除了课题研究、农业劳动之外，准备考研，一般是农村社会学或者历史学方向。安排在校研究生辅导，结业后发给考研推荐证书。大四学生每月补贴500元，已毕业学生每月补贴1000元。第一期普通研修班也是2015年9月1日开始，2016年9月1日结束。

普通研修班借鉴了上个世纪30年代梁漱溟先生的山东乡村建设研究院“研究部”的命意——“约有两层：一层是普泛地提倡这种研究，以为学术界开风气，一层是要具体地研究乡村建设方案。大概初创之时，以前层意思为多；渐渐才得作到后一层。此项研究生的招收，大抵以具有较高知识，对于乡村问题向曾留意者为合适。其研究程序，先作一种基本研究，次则为专科研究，随着各人已往学识根柢的不同，和现在兴趣注意的不同，而自行认定一科或数科研究之。本部课程，除间有必要外，不取讲授方式，或个别谈话，或集众讨论；并于各大学聘有特约导师担任指导。此项研究部学生，差不多都要到觅求职业的时期，颇难再由家中供给费用，所以本院定章，除供给膳宿外，并给予津贴每月十元。要无非掖进有志，扶助苦学之意。”

80多年以前，梁漱溟先生说，“中国文化有形的根就是乡村，无形的根就是老道理。中国文化近百年来即开始在那里变化、在那里破坏，最近的破坏，已经破坏到中国文化的根。既已破坏到根，所以新文化的开创，亦非从头另来不可，亦非从老根上再转变出一个新局面来不可——以乡村为根，以老道理为根，另开创一个新文化来。从此开出新道路，救活老民族。”80年后的今天，我们仍然要走这样的路。“以乡村为根”就要乡村建设，“以老道理为根”就要传承、弘扬优秀传统文化。我们的研修班就是要“开创一个新文化来”。

四、支持机构和合作单位

本研修班项目由“中国滋根乡村教育与发展促进会”支持，并从中国农业大学人文与发展学院、中国人民大学可持续发展高等研究院、西南大学中国乡村建设学院、山西农业大学马克思主义学院等邀请辅导老师。

五、报名

    1.报名时间：2015年4月1日—2015年6月30日；

    2.报名步骤：

    （1）请把填写好的申请表（在弘农书院官方网站下载）发送至ssqs1983@163.com，注明校内班/普通班；

    （2）申请表通过审核者，7月1日到书院参加为期两个月的实习考核；

（3）实习通过考核后，9月1日开始研修班学习。

如有疑问请来电咨询。

联系人：车海生 18739861297

网  址：http://lbhnsy.org/

真诚期待有相同见解和志愿的同学报名参加！共同探索，共同进步！

优秀传统文化与乡村建设研修班申请表.doc

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